Oferta jednostki

Lista grup

Nazwa grupy	Szczegóły
3 latki	Dzieci w wieku 3 lat Opieka całodzienna z wyżywieniem Wyżywienie Integracyjny część ogólnodostępna Angielski
3 latki z orzeczeniem	Dzieci młodsze niż 3 lata Dzieci w wieku 3 lat Opieka całodzienna z wyżywieniem Wyżywienie Integracyjny część dla kandydatów z orzeczeniem Angielski
4 latki	Dzieci w wieku 4 lat Opieka całodzienna z wyżywieniem Wyżywienie Integracyjny część ogólnodostępna Angielski
4 latki z orzeczeniem	Dzieci w wieku 4 lat Opieka całodzienna z wyżywieniem Wyżywienie Integracyjny część dla kandydatów z orzeczeniem Angielski
6 latki	Dzieci w wieku 6 lat Dzieci starsze niż 6 lat Opieka całodzienna z wyżywieniem Wyżywienie Integracyjny część ogólnodostępna Angielski

Dodatkowe informacje

Opis jednostki

Publiczne Przedszkole nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Kozienicach ul.Głowaczowska 45 z dniem 01.09.2024r. zgodnie z uchwałą Nr LVI
/660/2023 zamierza przenieść siedzibę do budynku przy ul. Głowaczowskiej
33A.
Zapewniamy:
? Cztery grupy wiekowe liczące do 20 dzieci (grupy integracyjne).
? Wykwalifikowaną i doświadczoną kadrę pedagogiczną .
? Nowoczesne metody, sprawdzone formy pracy z dziećmi
? Opiekę specjalistyczną (pedagog, logopeda, psycholog, terapeuta SI, nauczyciel wspomagający).
? Życzliwą i miłą atmosferę.
? Zaangażowany w swoją pracę personel obsługowy.
? Bieżącą wymianę spostrzeżeń na temat rozwoju dziecka.
? Pomoc i wsparcie rodziców w działaniach wychowawczych.
? Zajęcia i zabawy integracyjne z udziałem rodziców.
Dla dzieci:
? Ładne, estetyczne, bogato wyposażone sale zabaw, duży i bezpieczny ogród.
? Smaczne domowe posiłki zgodne z zasadami zdrowego żywienia.
? Interesujące i różnorodne zajęcia edukacyjne i zabawy.
? Liczne imprezy, uroczystości przedszkolne, wyjścia i spotkania z ciekawymi ludźmi, wycieczki edukacyjne.
? Udział dzieci w konkursach, w przeglądach, spotkaniach i uroczystościach organizowanych przez placówki i instytucje lokalne.
? Dobre i solidne przygotowanie dziecka do nauki w szkole.
? Zajęcia dodatkowe dostosowane do potrzeb dziecka i zgodne z oczekiwaniami rodziców.
? Możliwość udziału w spotkaniach i zabawach integracyjnych dla nowych przedszkolaków i ich rodziców.
Co jest dla nas ważne?
? Dbamy o odpowiednie warunki dla harmonijnego rozwoju uczuć, myślenia, umiejętności społecznych, fantazji i wyobraźni dziecięcej.
? Rozwijamy dbałość o własne zdrowie i higienę osobistą.
? Wdrażamy do samodzielności, dbania o ład i porządek.
? Dbamy o bezpieczeństwo dzieci.
? Wyrabiamy zwinność i sprawność ruchową.
? Rozwijamy umiejętność zgodnego współżycia i współdziałania w grupie.
? Kształtujemy podstawowe postawy moralne.
? Dostarczamy doświadczeń do nabywania umiejętności rozumienia, słuchania
i mówienia.
? Kształtujemy umiejętności logicznego myślenia i zdobywania orientacji
w zakresie podstawowych pojęć matematycznych.
? Kształtujemy wrażliwość muzyczną i plastyczną.
? Tworzymy warunki do poznawania i zdobywania wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym.
? Ukazujemy piękno przyrody i uczymy dostrzegania, odkrywania, odbierania
i przeżywania wrażeń estetycznych.
? Kształtujemy u dzieci poczucie przynależności społecznej do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej.
? Tworzymy warunki do osiągnięcia pełnej gotowości szkolnej.
Zajęcia dodatkowe dla dzieci:
? Zajęcia specjalistyczne – pedagogiczne, psychologiczne, logopedyczne.
? Zajęcia z integracji sensorycznej.
? Zajęcia z dogoterapii.
? Grupowe zajęcia integracyjne oparte na metodach: Programy aktywności, świadomość ciała, kontakt i komunikacja M. Knill i Ch., Gry i zabawy Klausa W. Vopela, Metoda ruchowej ekspresji twórczej R. Labana, Metoda C. Orffa, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Metoda kinezjologii edukacyjnej Paula Dennisona.
? Zajęcia grupowe ogólnorozwojowe dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych i ich rodziców.
? Zajęcia logopedyczne dla wszystkich dzieci wymagających terapii logopedycznej.
? Język angielski w każdej grupie wiekowej.
? Religia.
Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o:
? Podstawę programową wychowania przedszkolnego.
? Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci.
? Program przygotowania dzieci w wieku przedszkolnym do posługiwania się językiem angielskim.
? Miesięczne plany pracy poszczególnych grup.
? Program „Wspólna droga – integracja”.
? Program działań adaptacyjnych – „Maluchy nie płaczą”.
? Akcje prozdrowotne - „Akademia zdrowego przedszkolaka”, „Akademia Aquafresh”, „Mamo, tato wolę wodę”, " Super Wiewiórka - przyjaciółka Kuby i Oli"
? Akcje społeczne – „Góra grosza”, „Światowy dzień walki z głodem”, zbiórka plastikowych nakrętek, „Dzień zwierząt” – zbiórka karmy, zbiórka surowców wtórnych.