Oferta grupy

W grupie mogą być również dzieci 4-letnie

Dzień w przedszkolu 5-latka:

 6:30-8:00 - Zabawy  dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci zabawy  konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, badawcze, ćwiczenia ortofoniczne,  oddechowe, słuchowe, gramatyczne, zabawy integrujące grupę, ćwiczenia
ogólnorozwojowe, zabawa indywidualna i zespołowa, słuchanie czytanych utworów  literatury dziecięcej, prace porządkowe

8:00 - Gimnastyka poranna

8:30 - Śniadanie

9:00 - Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze  organizowane przez nauczyciela w ramach  realizacji wybranego programu wychowania przedszkolnego. Organizowanie środowiska inspirującego do podejmowanie zabaw tematycznych, dydaktycznych,  badawczych i ruchowych. Wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze  sztuką, muzyką i literaturą.

10:00 - Gry i zabawy ruchowe na  powietrzu, w tym: zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, spacery i  wycieczki. Zabawy dowolne i organizowane przez nauczyciela z całą lub w małych  grupach, zabawy na sprzęcie terenowym (w przypadku niesprzyjającej aury – gry i  zabawy ruchowe w salach). Dobór zajęć uzależniony jest od pogody i pory roku.  Nauka zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka w budynku, w  ogrodzie i poza terenem przedszkola. Wykorzystywanie i tworzenie okazji do poznawania  rzeczywistości przyrodniczej. Kształtowanie zachowań prozdrowotnych. Tworzenie  warunków do spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej.

11:30 - Obiad

12:00 - Inspirowanie do spontanicznej  działalności zabawowej – zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji  pomysłów dzieci,   zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne,  zabawy ruchowe integrujące grupę. Gry i  zabawy ruchowe na powietrzu, wycieczki,  spacery. Praca indywidualna, praca dowolna z niewielkim udziałem nauczyciela,  zabawy graficzne, rysowanie, majsterkowanie, zabawy i gry językowe. Zabawy  edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z  inicjatywy dzieci. Stwarzanie warunków do twórczej aktywności poprzez udział w  zajęciach dodatkowych. Organizowanie różnorodnych zabaw, jako stymulatora rozwijania  aktywności dziecka w sali lub na powietrzu.

14:00 - Podwieczorek

14:30 - Dowolna  działalność dzieci: zabawy swobodne w sali, utrwalenie poznanych treści, zabawa  dowolna z niewielkim udziałem nauczyciela, zabawy graficzne, rysowanie,  majsterkowanie, zabawy i gry językowe. Zabawy edukacyjne i wychowawcze
organizowane przez nauczyciela oraz podejmowane z inicjatywy dzieci, obserwacja  pedagogiczna, praca indywidualna.

W trakcie pobytu w przedszkolu dzieci wymagające wsparcia korzystają z pomocy psychologiczno-pedagogicznej prowadzonej przez nauczycieli oraz specjalistów: logopedy, pedagoga specjalnego, psychologa.