Oferta oddziału

Przedszkole nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi - 3 -4 latki

Typ oddziału:

Ogólnodostępny

Nauczane języki obce

Angielski

Opis oddziału

Grupa 3-latków
Bezpieczny i mądry start w przedszkolną przygodę

Pierwsze dni w przedszkolu to wielkie wydarzenie – zarówno dla dziecka, jak i dla rodziców.
W naszej grupie 3-latków tworzymy miejsce, w którym maluch czuje się bezpiecznie, spokojnie i pewnie, a każdy dzień przynosi radość odkrywania świata.
To czas intensywnego rozwoju mowy, emocji i samodzielności. My ten moment wykorzystujemy najlepiej, jak potrafimy

Łagodna adaptacja – bez stresu i pośpiechu

Realizujemy autorski program adaptacyjny „W ósemce dzieci nie płaczą”, który pomaga dzieciom stopniowo i spokojnie wejść w przedszkolny rytm.
Stały plan dnia, przewidywalność wydarzeń, bliskość nauczyciela i indywidualne podejście sprawiają, że maluchy szybko nabierają poczucia bezpieczeństwa.

Grupa integracyjna – naturalna nauka empatii

Nasza grupa ma charakter integracyjny. Oznacza to, że dzieci o różnych potrzebach i możliwościach uczą się i bawią razem.
W praktyce daje to wszystkim dzieciom coś bardzo cennego:
uczą się wrażliwości i empatii,

rozwijają umiejętność współpracy,
poznają różnorodność jako coś naturalnego,
budują otwartość i akceptację.
To nie tylko wsparcie dla dzieci wymagających dodatkowej pomocy – to ogromna wartość wychowawcza dla całej grupy. Dzieci w naturalny sposób uczą się, że każdy jest ważny i każdy ma swoje mocne strony.

Podwójne wsparcie pedagogiczne

W grupie pracuje 2 nauczycieli wychowawca oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie integracyjne.
Dzięki temu:
dzieci mają więcej uwagi i wsparcia,
łatwiej dostrzec indywidualne potrzeby,
możliwe jest dostosowanie metod pracy do możliwości każdego malucha,
atmosfera w grupie jest spokojniejsza i bardziej uporządkowana.
To realne wzmocnienie codziennej opieki i jakości pracy dydaktycznej.

Wszystkie dzieci objęte terapią logopedyczną

W naszej grupie każde dziecko korzysta z opieki logopedycznej
Zajęcia prowadzone są poprzez zabawę i obejmują:
Zajęcia prowadzone są poprzez zabawę i obejmują:
stymulację rozwoju mowy,
ćwiczenia artykulacyjne i oddechowe,
rozwijanie komunikacji i budowania zdań,
wzmacnianie pewności siebie w wypowiadaniu się.
To inwestycja w przyszłość – dobra komunikacja to fundament sukcesów szkolnych i społecznych.

Specjaliści na miejscu

Dzieci objęte są wsparciem:
psychologa,
neurologopeda,
terapeutów,
fizjoterapeuta, terapeuci SI
specjalistów w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju.
Wczesne wspomaganie prowadzone w przedszkolu pozwala szybko reagować i mądrze wspierać rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy dziecka już od najmłodszych lat.
Nauka poprzez zabawę
Codziennie organizujemy:
zajęcia ruchowe i rytmiczne,
zabawy sensoryczne,
aktywności plastyczne i muzyczne,
pierwsze zabawy matematyczne i językowe,
ćwiczenia rozwijające samodzielność.
Zajęcia dostosowane są do naturalnych możliwości koncentracji trzylatków – krótkie, ciekawe i angażujące.

Stały rytm dnia – przedszkole czynne 6:00–17:00

Zapewniamy opiekę od godziny 6:00 do 17:00.
Dzień obejmuje:
swobodną zabawę i aktywności poranne
cztery domowe, zbilansowane posiłki
zajęcia dydaktyczne i terapeutyczne
codzienny pobyt na świeżym powietrzu
czas relaksu i leżakowanie
zajęcia dodatkowe (rytmika, język angielski, teatrzyki, koncerty)
Stałość dnia daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, a rodzicom – spokój.

Wspólnie budujemy przyszłość
Przedszkole nie zastępuje domu. Ono go wspiera. Razem tworzymy fundament pod harmonijny rozwój dziecka.

Zapraszamy do naszej grupy 3-latków.
Więcej informacji: www.przeds8.webd.pl

Grupa 4-latków

Ciekawość świata zamieniamy w umiejętności i pewność siebie

Cztery lata to czas ogromnego rozwoju. Dzieci stają się bardziej samodzielne, zadają pytania, chcą eksperymentować i poznawać świat wokół siebie.
W naszej grupie integracyjnej 4-latków wspieramy tę naturalną ciekawość, przekształcając ją w konkretne umiejętności społeczne, językowe, poznawcze i ruchowe. Tworzymy środowisko, w którym dzieci czują się pewnie, rozwijają skrzydła i budują wiarę we własne możliwości.

Dwóch nauczycieli – większe wsparcie dla każdego dziecka

W grupie pracują nauczyciel wychowawca oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie integracyjne.
Taki model pracy pozwala na:

• indywidualne podejście do każdego dziecka
• uważną obserwację potrzeb i możliwości maluchów
• spokojną i uporządkowaną organizację dnia
• lepsze wsparcie dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych

Dzieci uczą się współpracy i empatii, a jednocześnie każde z nich ma możliwość otrzymania uwagi i pomocy, kiedy tego potrzebuje.

Nauka poprzez zabawę i działanie

Zabawa wciąż pozostaje najważniejszą formą aktywności, ale staje się coraz bardziej świadoma i celowa.

Codziennie organizujemy:

• zajęcia językowe i rozwijające mowę
• pierwsze zabawy matematyczne i logiczne
• aktywności przyrodnicze i badawcze
• zajęcia plastyczne, techniczne i muzyczne
• rytmikę, zabawy ruchowe i ćwiczenia grafomotoryczne

Dzieci rozwijają koncentrację, pamięć, myślenie przyczynowo-skutkowe oraz umiejętność współpracy w grupie.

Wsparcie specjalistów i opieka logopedyczna

W grupie zapewniamy dostęp do specjalistów:

• logopedy i neurologopedy
• psychologa
• pedagoga specjalnego
• fizjoterapeuty
• terapeutów integracji sensorycznej
• terapeutów w zakresie WWR

Dzięki temu możemy szybko reagować na potrzeby dzieci i wspierać ich rozwój w sposób indywidualny i kompleksowy.

Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne

Pracujemy z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych, rozwijając:

? samodzielność
? kompetencje społeczne
? radzenie sobie z emocjami
? umiejętność komunikowania potrzeb
? gotowość do nauki szkolnej

Współpracujemy również z rodzicami, aby wsparcie było spójne zarówno w przedszkolu, jak i w domu.

Czytelnictwo i kultura

Kontakt z literaturą jest stałym elementem naszej pracy. Codziennie czytamy dzieciom bajki, opowiadania i wiersze, rozwijając:

• wyobraźnię
• słownictwo
• umiejętność słuchania ze zrozumieniem
• zainteresowanie książką

Organizujemy również teatrzyki, zajęcia z elementami dramy i wydarzenia czytelnicze.

Aktywność, ruch i doświadczenie

Czterolatki potrzebują ruchu i działania. Dlatego:

• korzystamy z ogrodu przedszkolnego
• organizujemy spacery i wycieczki edukacyjne
• uczestniczymy w programach edukacyjnych i profilaktycznych
• bierzemy udział w uroczystościach i konkursach

Zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne i sensoryczne pozwalają zdobywać nowe doświadczenia i rozwijać sprawność manualną.

Stały rytm dnia – przedszkole czynne 6:00–17:00

Stały plan dnia daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa i uczy organizacji czasu:

? swobodna zabawa i aktywności poranne
? zajęcia dydaktyczne i dodatkowe
? aktywność ruchowa i pobyt na świeżym powietrzu
? czas relaksu i odpoczynku

Zdrowe nawyki i samodzielność

Dzieci spożywają cztery domowe, zbilansowane posiłki dziennie:

• śniadanie
• porcję witamin
• drugie śniadanie
• obiad

Uczymy zdrowych nawyków żywieniowych oraz dbania o higienę i samodzielność.

Współpraca z rodzicami

Rodzice są ważną częścią naszej społeczności. Wspólnie:

• organizujemy uroczystości i wydarzenia przedszkolne
• śledzimy postępy dzieci i wspieramy rozwój
• budujemy spójne wsparcie w domu i w przedszkolu

Grupa 4-latków – miejsce, w którym ciekawość świata zamienia się w umiejętności, a dzieci rozwijają się w poczuciu bezpieczeństwa, pewności siebie i wsparciu specjalistów.

Więcej informacji: www.przeds8.webd.pl

Powrót do oferty jednostki