Oferta jednostki
Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi "Tęcza"
ul. Bydgoska 15, 72-600 Świnoujście
tel. 91 350 85 05
e-mail: przedszkole11@tecza.swi.pl
WWW: http://p11tecza.edupage.org
imię i nazwisko dyrektora: Magda Lange
Lista grup
| Nazwa grupy | Szczegóły | Dodaj |
|---|---|---|
| 3-latki integracja |
Dzieci młodsze niż 3 lata
Dzieci w wieku 3 lat
Opieka całodzienna z wyżywieniem
Wyżywienie
Integracyjny część ogólnodostępna
Niemiecki
|
Dodaj do koszyka preferencji |
Dodatkowe informacje
Opis jednostki
PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 11 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI "TĘCZA"
Nasze przedszkole to nowoczesna i przyjazna placówka, położona w malowniczej okolicy – w pobliżu osiedla i sąsiadującego z nim lasu. Mieści się w nowym, przestronnym budynku, który został zaprojektowany z myślą o komforcie i bezpieczeństwie dzieci. Dysponujemy jasnymi, estetycznymi i wielofunkcyjnymi salami, które są doskonale wyposażone w pomoce dydaktyczne, kreatywne zabawki, kąciki tematyczne oraz ergonomiczne meble dostosowane do wzrostu dzieci. Dodatkowo, w każdej sali znajduje się nowoczesny monitor multimedialny, który uatrakcyjnia zajęcia dydaktyczne. Nasza placówka to miejsce pełne możliwości! Do dyspozycji dzieci i nauczycieli są specjalistyczne gabinety, w których odbywają się zajęcia rozwijające i terapeutyczne, takie jak logopedia, terapia wielozmysłowa, integracja sensoryczna, muzykoterapia, fizjoterapia, zajęcia Biofeedback czy Sala Doświadczania Świata. Dzieci mogą aktywnie spędzać czas w przestronnej sali gimnastycznej z widownią oraz w wewnętrznym placu zabaw. Na zewnątrz czeka na nie bezpieczny i nowoczesny plac zabaw z różnorodnymi sprzętami terenowymi, dwiema dużymi piaskownicami oraz boiskiem sportowym, idealnym do gry w piłkę nożną, koszykówkę i siatkówkę. Naszą największą wartością jest wykwalifikowana i pełna pasji kadra pedagogiczna. Nauczyciele posiadają specjalistyczne wykształcenie, obejmujące m.in. wychowanie przedszkolne i wczesnoszkolne, logopedię, terapię pedagogiczną, psychologię, oligofrenopedagogikę, surdopedagogikę oraz terapię Biofeedback i Integracji Sensorycznej. Dzięki ich zaangażowaniu oraz troskliwej opiece każde dziecko rozwija się w atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji i radości. W przedszkolu funkcjonuje osiem grup – cztery ogólnodostępne (po 25 dzieci) oraz cztery integracyjne (po 20 dzieci), co pozwala nam zapewnić wszystkim podopiecznym indywidualne podejście oraz wsparcie dostosowane do ich potrzeb. Zapewniamy dzieciom najlepsze warunki do nauki, zabawy i rozwijania swoich talentów, tworząc przestrzeń pełną ciepła, inspiracji i radości!
Cele strategiczne przedszkola:
- Zapewnienie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci, z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb i możliwości.
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości oraz rozwijanie predyspozycji i zainteresowań każdego dziecka.
- Poszerzanie wiedzy i rozwijanie umiejętności zgodnie z podstawą programową.
- Kształtowanie kompetencji emocjonalno-społecznych.
- Pobudzanie ciekawości świata i motywowanie do różnorodnych aktywności.
- Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci ze specjalnymi potrzebami oraz tych z trudnościami rozwojowymi.
- Kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji, szczególnie wobec dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych i niepełnosprawnych.
- Budowanie odpowiedzialności za własne działania i pracę w grupie.
- Tworzenie atmosfery życzliwości, przyjaźni i bezpieczeństwa, sprzyjającej rozwojowi dzieci.
- Doskonalenie procesów edukacyjnych poprzez planowanie, monitorowanie i analizę działań.
- Współpraca nauczycieli w zakresie planowania i realizacji działań edukacyjnych.
- Angażowanie rodziców w życie przedszkola oraz wspieranie ich w wychowaniu dzieci.
- Nawiązywanie i rozwijanie współpracy z instytucjami i organizacjami lokalnymi i międzynarodowymi.
- Zarządzanie placówką zgodnie z przyjętą koncepcją, zapewniając optymalne warunki dla zdrowia, bezpieczeństwa i rozwoju dzieci.
Wizja przedszkola:
Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi „Tęcza” w Świnoujściu to otwarte i przyjazne środowisko, oparte na autentycznych relacjach między dziećmi, nauczycielami i rodzicami. Tworzymy społeczność uczącą się i wzajemnie inspirującą w duchu miłości i odpowiedzialności. Wspieramy indywidualny rozwój dzieci, nauczycieli i rodziców, pomagając w odkrywaniu i realizacji ich celów. Dążymy do współpracy zarówno wewnętrznej, jak i z szeroko pojętym środowiskiem lokalnym, poszukując nowych idei i inicjatyw. Nasze przedszkole to miejsce bezpieczne i spójne pod względem wartości, oparte na szacunku dla godności człowieka oraz otwartości na dialog.
Misja przedszkola:
"Nauczyciel to ktoś, kto widzi w każdym dziecku wyjątkową osobę i zachęca je do rozwijania jego indywidualnych talentów oraz mocnych stron." – Barbara Cage
Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi „Tęcza” to placówka edukacyjna realizująca podstawę programową wychowania przedszkolnego, otwarta dla wszystkich dzieci – zarówno tych w normie rozwojowej, jak i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Naszym priorytetem jest dostosowanie działań do indywidualnych możliwości, potrzeb i zainteresowań dzieci, aby mogły harmonijnie się rozwijać. Kluczowe jest rozpoznanie ich potencjału oraz wsparcie w atmosferze akceptacji, empatii, życzliwości, zaufania i szacunku. Dzięki współpracy nauczycieli i specjalistów podejmujemy działania wspierające naturalny rozwój dziecka, dbając o jego poczucie bezpieczeństwa i dobrostan emocjonalny.
Model absolwenta przedszkola:
Dziecko kończące przedszkole, na miarę swojego wieku i potencjału, wykazuje:
- Motywację do nauki i wysiłku intelektualnego.
- Ciekawość świata oraz chęć zdobywania wiedzy.
- Umiejętność logicznego myślenia i przyswajania nowych pojęć.
- Koncentrację, wytrwałość i zdolność do dłuższej pracy.
- Umiejętność współpracy w grupie i radzenia sobie z trudnościami.
- Tolerancję wobec innych oraz otwartość na różnorodność.
- Samodzielność oraz odporność na stres i konflikty.
Posiada:
- Umiejętność komunikacji i wyrażania myśli.
- Świadomość obowiązków związanych z rolą ucznia.
- Podstawową wiedzę o świecie.
Umie:
- Cieszyć się z własnych osiągnięć i czerpać satysfakcję z samodzielnie wykonanych zadań.
Rozumie, zna i przestrzega:
- Praw dziecka i szanuje prawa innych.
- Zasad bezpieczeństwa, higieny oraz zdrowego stylu życia.
- Norm społecznych i kultury współżycia.
- Dziedzictwa regionalnego, symboli narodowych.
- Poszanowania przyrody i ochrony środowiska.
Nie obawia się:
- Występować publicznie i reprezentować grupę.
- Mówić o swoich pomysłach, sukcesach i osiągnięciach.
- Podejmować inicjatyw i działać samodzielnie.
- Wyrażać swoich uczuć i emocji.
Zdjęcia jednostki
