Oferta jednostki
Przedszkole nr 15
ul. Obrońców Westerplatte 1, 37-450 Stalowa Wola
tel. 15 842 49 03
e-mail: przedszkole15@stalowawola.pl
WWW: http://przedszkole15stw.pl
imię i nazwisko dyrektora: Bożena Dąbrowska
Lista grup
Nazwa grupy | Szczegóły |
---|---|
przedszkole |
Dzieci w wieku 3 lat![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Dodatkowe informacje
Jednostka publiczna/niepubliczna:
Publiczna
Budynek przystosowany dla osób niepełnosprawnych:
Przystosowany
Godziny pracy:
06:00 - 16:00
Możliwość wyżywienia:
Własna kuchnia
Własny budynek:
Tak
Własny ogród:
Tak
Basen:
Nie
Monitoring:
Nie
Psycholog:
Tak
Opis jednostki
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli – Twoje dziecko w najlepszych rękach!
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli to miejsce, gdzie Twoje dziecko spędzi czas w wyjątkowych warunkach! Od 1982 roku oferujemy ciepłą, przyjazną i bezpieczną przestrzeń dla najmłodszych, w której mogą się rozwijać, bawić i uczyć. Nasza placówka mieści się w spokojnej okolicy na osiedlu Młodynie, z dala od miejskiego hałasu, otoczona pięknym ogrodem i przestronnym placem zabaw. W Przedszkolu nr 15 kładziemy duży nacisk na rozwój dzieci w atmosferze wzajemnego szacunku i zrozumienia. Oferujemy zajęcia dydaktyczne i wychowawcze, dopasowane do wieku i zainteresowań dzieci. Każdy z naszych pięciu oddziałów pracuje w oparciu o teorię inteligencji wielorakich H. Gardnera, co pozwala na indywidualne podejście do każdego dziecka. Nasze sale są nowocześnie wyposażone w tablice interaktywne, magiczny dywan, sprzęt audiowizualny, laptopy i inne pomoce dydaktyczne, które wspierają rozwój intelektualny, artystyczny i ruchowy. Dzieci mają do dyspozycji bogatą bibliotekę, płytotekę oraz szeroki wybór materiałów multimedialnych. Dbamy o to, by czas spędzany w przedszkolu był pełen radości i twórczej zabawy. W godzinach porannych realizujemy zabawy integracyjne, korekcyjno-kompensacyjne i porządkowe, a popołudniami dajemy dzieciom swobodę w formie zabaw konstrukcyjnych i pracy indywidualnej, utrwalając nowe umiejętności. Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli to miejsce, które wychowuje i kształci, ale także inspiruje do twórczego myślenia i odkrywania świata.
U nas Twoje dziecko poczuje się kochane, bezpieczne i pełne chęci do nauki! Zapraszamy do zapisów!
Twoje zaufanie, nasza misja
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli to miejsce, w którym dzieci rozwijają się w sposób kompleksowy, bezpieczny i przyjazny. Jesteśmy placówką, która stawia na indywidualny rozwój każdego malucha, dostosowując nasze działania do jego unikalnych potrzeb i możliwości. Nasza misja to wspieranie wszechstronnego rozwoju, który obejmuje zarówno aspekty intelektualne, jak i emocjonalne oraz społeczne. Nasze priorytety to bezpieczeństwo i wszechstronny rozwój dziecka. W Przedszkolu nr 15 stawiamy na zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i komfortu, co pozwala dzieciom na pełne rozwijanie swoich zdolności w atmosferze wzajemnego szacunku i akceptacji. Każdy dzień to nowa okazja do zdobywania wiedzy i umiejętności, które przygotują dziecko do przyszłych wyzwań edukacyjnych. Indywidualizacja procesu wychowawczego jest możliwa dzięki stałej obserwacji pedagogicznej, nauczyciele w pełni dostosowują swoje metody do indywidualnych potrzeb dziecka. Oferujemy szeroki wachlarz zajęć, które rozwijają talenty, pasje i zainteresowania, a także pomagają w pokonywaniu trudności wychowawczych czy edukacyjnych.
Współpraca z Rodzicami i środowiskiem lokalnym
Przedszkole nr 15 to miejsce, w którym rodzice są pełnoprawnymi partnerami w wychowaniu i edukacji dzieci. Regularne spotkania, wspólne działania oraz otwarty dialog z rodzicami umożliwiają realizację wspólnych celów i dbałość o spójność procesu wychowawczego. Prowadzimy dni otwarte dla nowych przedszkolaków, organizujemy corocznie Piknik Rodzinny.
Edukacja pełna pasji i innowacji
Nasze przedszkole korzysta z nowoczesnych metod nauczania i wychowania, takich jak pedagogika planu daltońskiego, metoda symultaniczno – sekwencyjna, edukacja przez ruch, pedagogika Froebla, odimienna nauka czytania Ireny Majchrzak, Metoda Dobrego Startu. Dzieci uczą się kodowania, programowania oraz rozwijają umiejętności informatyczne z wykorzystaniem najnowszych technologii, takich jak ozoboty, geniboty, tablice interaktywne oraz magiczny dywan. Zajęcia edukacyjne są zróżnicowane i dostosowane do różnych typów inteligencji, zgodnie z teorią H. Gardnera teorii inteligencji wielorakich. Dzięki temu każde dziecko ma szansę rozwijać swoje talenty i zainteresowania – czy to w obszarze matematyki, sztuki, muzyki czy języka obcego.
Tradycja, która łączy pokolenia
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli to także miejsce z bogatymi tradycjami, które integrują dzieci, Rodziców i lokalną społeczność. Do stałych wydarzeń należą m.in. "Sprzątanie świata", Piknik Rodzinny, Dzień Mamy i Taty, Dzień Babci i Dziadzia, Święto Niepodległości, Święto Flagi, Dzień Ziemi oraz coroczny Bal karnawałowy. Dzieci angażują się w akcje charytatywne oraz ekologiczne, ucząc się odpowiedzialności za środowisko i innych.
Absolwent Przedszkola nr 15 w Stalowej Woli - gotowy na przyszłość
Naszym celem jest przygotowanie dzieci do podjęcia obowiązków szkolnych i życia w społeczeństwie. Absolwent Przedszkola nr 15 w Stalowej Woli jest samodzielny, kreatywny, potrafi współpracować w grupie i rozwiązywać problemy. Cechuje go wrażliwość na potrzeby innych, umiejętność panowania nad emocjami oraz szacunek do wartości moralnych, jak dobro, prawda i miłość.
Przedszkole, które inspiruje
Zapraszamy Dzieci i ich Rodziców do Przedszkola nr 15 w Stalowej Woli, które jest miejscem pełnym inspiracji, w którym nauka jest zabawą, a zabawa nauką. Dzięki wykwalifikowanej kadrze, nowoczesnemu wyposażeniu oraz zróżnicowanej ofercie edukacyjnej, każde dziecko ma szansę na wyjątkowy start w życie.
Zapisz swoje dziecko do Przedszkola nr 15 w Stalowej Woli – miejsca, które rozwija talenty i kształtuje wartości!
Pozaprogramowe działania Przedszkola nr 15 w Stalowej Woli
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli wyróżnia się szeroką ofertą zajęć pozaprogramowych, które uatrakcyjniają codzienną edukację dzieci i wspierają ich wszechstronny rozwój. Działania te wychodzą poza podstawę programową, odpowiadając na różnorodne potrzeby dzieci i angażując je w twórcze, rozwijające inicjatywy. Oto kluczowe działania pozaprogramowe:
1. Zajęcia wspierające indywidualny rozwój dziecka:
Terapia pedagogiczna i logopedia – zajęcia dostosowane do potrzeb dzieci, które wymagają specjalistycznej pomocy w zakresie rozwoju mowy i umiejętności poznawczych.
Zajęcia z psychologiem – zajęcia dostosowane do potrzeb dzieci, które wymagają specjalistycznej pomocy w zakresie komunikacji i kształtowania poczucia własnej wartości.
Zajęcia z pedagogiem specjalnym - zajęcia dostosowane do potrzeb dzieci, obserwacja i ocena sfer rozwojowych dziecka, zastosowanie standaryzowanych narzędzi: Karty Oceny Jakościowej Rozwoju (KOJR) oraz Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego (KORP).
Zajęcia z programowania – nauka kodowania i programowania za pomocą ozobotów, genibota, tablic interaktywnych, magicznego dywanu oraz programowalnych zabawek, co rozwija kompetencje informatyczne oraz logiczne myślenie.
2. Rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych:
Zajęcia rozwijające umiejętności współdziałania i rozwiązywania konfliktów
Dzieci uczą się pracy w grupie, rozwiązywania sporów i budowania pozytywnych relacji interpersonalnych.
Realizacja koncepcji pedagogika planu daltońskiego – stawianie dzieciom zadań i wyzwań, które pomagają w rozwijaniu ich samodzielności, odpowiedzialności, umiejętności współpracy oraz refleksji.
Realizacja projektu czytelniczego pt. „W krainie baśni i bajek” – promowanie wartości uniwersalnych jak dobro, miłość, empatię, tolerancję.
Realizacja międzynarodowego projektu czytelniczego „Magiczna moc bajek” - głównym celem projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, zdobywanie wiedzy i kształtowanie postaw społecznych u dzieci wobec osób z niepełnosprawnością;
3. Aktywności artystyczne i twórcze:
Teatr i zajęcia plastyczne
Regularne występy dzieci, organizacja Jasełek i innych przedstawień, a także rozwijanie talentów plastycznych i twórczych poprzez różnorodne projekty artystyczne.
Muzyka i rytm – zajęcia ruchowo-muzyczne, w tym tańce i zabawy rytmiczne oparte na metodzie Orffa, Labana, Kniessów, B. Strauss, które rozwijają poczucie rytmu, koordynację oraz ekspresję ruchową dzieci.
Zabawy sensoryczne
Zajęcia z sensoplastyki,
Trening Kreatywnego Wczesnego Rozwoju
Realizacja ogólnopolskiego programu „Mali Wielcy Odkrywcy”
4. Projekty edukacyjne i badawcze:
Przyroda i ekologia – dzieci aktywnie uczestniczą w projektach ekologicznych, jak np. „Sprzątanie świata”, „Sprzątamy dla Polski” rozwijając w sobie postawy proekologiczne i odpowiedzialność za środowisko.
Zajęcia edukacyjno - przyrodnicze w przedszkolnym arboretum z zegarem słonecznym.
Realizacja programu autorskiego ,,Badam, doświadczam, eksperymentuję”, którego głównym celem jest rozbudzanie u dzieci ciekawości otaczającym światem przyrody, prowadzenia obserwacji, wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych zabaw badawczych, doświadczeń i eksperymentów.
Programy związane z tożsamością regionalną i narodową – realizacja projektów mających na celu poznanie lokalnej historii, tradycji i kultury, w tym organizowanie obchodów świąt narodowych oraz lokalnych wydarzeń we współpracy z Miejskim Domem Kultury, Spółdzielczym Domem Kultury.
Udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa – ciekawe zajęcia edukacyjne, wycieczki, współpraca z rodzicami. Wzbogacenia przedszkolnego księgozbioru o interesujące pozycje książkowe.
Coroczne obchody Międzynarodowego Dnia Książki dla dzieci z Europe Direct Rzeszów
5. Zajęcia rozwijające zdolności matematyczne i logiczne:
Matematyka w zabawie – dzieci uczą się podstaw matematyki poprzez zabawy i gry edukacyjne, oparte na metodzie E. Gruszczyk-Kolczyńskiej i E. Zielińskiej, rozwijając zdolności do myślenia matematycznego i rozwiązywania problemów.
Kąciki zainteresowań zorganizowane według teorii inteligencji wielorakich H. Gardnera.
Realizacja programu autorskiego ,,Potrafię pisać i rysować - stymulacja rozwoju dziecka w zakresie nauki pisania".
6. Wsparcie rozwoju fizycznego i zdrowotnego:
Zajęcia ruchowe i sportowe – organizowanie aktywności fizycznych na świeżym powietrzu, w tym zabawy ruchowe i sportowe, które rozwijają sprawność fizyczną dzieci.
Realizacja projektu "Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu"
Edukacja prozdrowotna
Zajęcia związane z promocją zdrowego stylu życia, w tym zdrowego odżywiania, higieny osobistej oraz aktywności fizycznej.
Kontynuacja programu promującego zdrowe nawyki żywieniowe "Witaminki" organizowanego przez miesięcznik Bliżej Przedszkola.
Dbamy o zbilansowaną dietę poprzez bardzo dobrą kompozycję posiłków dla dzieci. Racjonalne i zdrowe żywienie jest dla naszego przedszkola sprawą priorytetową. Wierzymy, że nasze przedszkole to dla dzieci ogromne wsparcie na drodze do odkrycia zdrowych smaków dzieciństwa.
Posiadamy certyfikowany piec konwekcyjno – parowy.
Zachęcamy do skorzystania z możliwości zajęć dzieci na basenie – nauka pływania, hartowanie organizmu, rozwój fizyczny przedszkolaków.
Kontynuacja działań prozdrowotnych w ramach Przedszkola Promującego Zdrowie. Posiadamy Wojewódzki Certyfikat Przedszkola Promującego Zdrowie.
Realizacja międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego „Przyjaciele Zippiego”.
Realizacja ogólnopolskiego projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych, wspieranym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz UNICEF.
Realizacja programu „Poruszające bajki o emocjach”, który rozwija zdolność do rozpoznawania i regulowania emocji oraz wyrażania ich w zdrowy sposób.
7. Zajęcia z zakresu języków obcych:
Angielski dla najmłodszych – wprowadzenie do podstaw języka angielskiego poprzez zabawy, piosenki i gry, co umożliwia dzieciom zdobycie pierwszych umiejętności językowych w sposób naturalny i przyjazny.
Realizacja ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Angielski jest fun-tastyczny”, który ma na celu m. in szerzenie idei dwujęzycznego wychowania w przedszkolach.
8. Integracja z kulturą i tradycją:
Uroczystości i wydarzenia przedszkolne – organizowanie licznych imprez i wydarzeń, jak np. Dzień Przedszkolaka, Pasowanie na Przedszkolaka, Dzień Dziecka, Piknik Rodzinny, które integrują dzieci, rodziców i społeczność przedszkolną, a także kształtują poczucie przynależności do wspólnoty.
W ramach programu edukacji regionalnej Miejskiego Domu Kultury realizacja cyklu zajęć edukacyjnych pt. „Lasowiacka skrzynia malowana".
Realizacja programu autorskiego „Jestem Polakiem i Europejczykiem”.
9. Współpraca z instytucjami zewnętrznymi:
Projekty lokalne i charytatywne – dzieci biorą udział w akcjach na rzecz środowiska, takich jak „Sprzątanie świata”, Sprzątamy dla Polski” oraz w projektach edukacyjnych organizowanych przez lokalne instytucje, co pozwala na integrację z otoczeniem i naukę odpowiedzialności społecznej. Te działania, realizowane poza podstawą programową, pozwalają na wszechstronny rozwój dzieci, wspierają ich talenty, emocje, umiejętności społeczne i intelektualne.
Przedszkole nr 15 w Stalowej Woli to przestrzeń, gdzie dzieci mogą nie tylko bawić się, ale także uczyć, rozwijać pasje i kształtować postawy prospołeczne i proekologiczne.
Od kilku lat włączamy się w ogólnopolską akcję charytatywną „Pola Nadziei” zorganizowaną we współpracy z Fundacją Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci – sadzenie cebulek żonkili w przedszkolnym ogródku, które wcześniej chętnie przynoszą Rodzice naszych wychowanków wraz z dziećmi, a następnie porą wiosenną podarowanie ich Rodzicom przedszkolaków (zebrana kwota jest przekazywana na w/w. fundację).
Współpracujemy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Muzeum Regionalnym, Policją, Strażą Pożarną, Miejską Biblioteką Publiczną, Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Stalowej Woli, stalowowolskimi przedszkolami, szkołami.
10. Współpraca z Rodzicami
Rodzice są partnerami przedszkola, z którymi współpracuje przedszkole na rzecz rozwoju ich dzieci.
Coroczna realizacja programów adaptacyjnych np. „Szczęśliwy Przedszkolak”.
Przedszkole pozyskuje i wykorzystuje opinię Rodziców na temat swojej pracy.
Wspólna realizacja przedsięwzięć wychowawczo-edukacyjnych.
Zaangażowanie Rodziców do tworzenia ścieżki sensorycznej w ogrodzie przedszkola, udoskonalanie jej rokrocznie.
Nauczyciele wspierają Rodziców w wychowywaniu dzieci oraz troszczą się o skuteczny przepływ informacji. Sprzyja to ujednoliceniu procesu wychowania i edukacji dzieci.
Organizacja zajęć otwartych w każdej grupie wiekowej.