Oferta grupy
Przedszkole nr 19 w Mysłowicach - dz.starsze
Typ grupy:
Ogólnodostępny
Nauczane języki obce
Angielski
Opis grupy
Opis oferty dla grupy starszej i ramowy rozkład dnia jest analogiczny jak dla grupy średniej. Podział dzieci na grupy wiekowe nastąpi po rekrutacji. Grupa ma do dyspozycji bardzo dużą i słoneczną salę, wyposażoną w kolorowe mebelki, zabawki i pomoce dydaktyczne (z certyfikatami).
Nauczycielki posiadają wysokie kwalifikacje pedagogiczne oraz do prowadzenia zajęć o charakterze terapeutycznym. Dzieci mogą rozwijać swoje zainteresowania w ramach bezpłatnych "kółek zainteresowań".
RAMOWY ROZKŁAD DNIA – grupa starsza
7.00 - 9.00 schodzenie się dzieci
- zabawy swobodne
- rozmowy indywidualne z dziećmi
- ćwiczenia poranne
- zabawy ruchowe
- zabawy integracyjne
- profilaktyka logopedyczna dla wszystkich dzieci - "Gimnastyka buzi i języka"
- zabawy ruchowe, kołowe i ze śpiewem
- zabawy konstrukcyjne
- zabawy rozwijające percepcję wzrokową, słuchową i sprawność manualną
- zabawy dydaktyczne
8.45 – 9.00 przygotowanie do śniadania
- zabiegi higieniczne
- czynności samoobsługowe
9.00 – 9.30 śniadanie
- kształtowanie nawyków higieniczno-kulturalnych
9.30 – 11.45 wspomaganie rozwoju dzieci
- zabawy dowolne
- zajęcia dydaktyczne
- przebywanie na świeżym powietrzu, wycieczki, spacery
- obserwacje przyrodnicze
- prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze
- tworzenie okazji do obserwacji i eksperymentów
- zajęcia i zabawy konstrukcyjne, plastyczno-techniczne
- wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą
- gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe
11.45 – 12.00 przygotowanie do obiadu
- czynności samoobsługowe
- zabiegi higieniczne
12.00 – 12.30 obiad
- samodzielne spożywanie posiłków
- wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych
12.30 – 14.00 odpoczynek po obiedzie
- relaks w sali lub w ogrodzie
- zabawy dowolne
- zajęcia dodatkowe
- słuchanie bajek
- tworzenie warunków do aktywności ruchowej dzieci
14.00 – 14.15 podwieczorek
14.15 - 16.00 rozchodzenie się dzieci
- zabawy swobodne w sali lub w ogrodzie
- tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci
- prace porządkowe
- praca indywidualna.